中新网云南新闻5月22日电(记者 韩帅南)22日，云南省大中小幼心理健康教育一体化建设研讨会在云南师范大学呈贡校区举办。来自云南省各级各类学校教师代表参会，从师源性学生心理问题的消除、心理咨询室硬软件建设等方面提出意见建议，就云南省大中小幼心理健康教育一体化建设进行探讨。

　　云南师范大学党委副书记李宏在致辞中指出，学生心理健康教育在学校工作中占有重要地位，面对心理健康问题出现的复杂形势，各方应团结协作，将其作为一体化建设来抓，以更好解决现今面临的问题和困难。他希望，参会的各级各类学校心理健康教育专家能从云南省的心理健康一体化建设视角出发，共谋一体化发展思路，探讨创新一体化发展路径，齐心协力，攻坚克难，OG真人平台共同为普及青少年心理健康知识、提升青少年的心理健康素养、营造青少年心理健康环境做出积极的贡献。

　　云南师范大学心理健康教育咨询中心办公室主任尚云从师资培养与课程建设的视角对全省大中小幼心理健康教育一体化建设进行阐述。她认为，学校应以课程建设为主阵地，以综合视角将学科建设贯穿于教育体系，将心理筛查作为主要手段、科普宣传作为重要方法，早预防、早发现、早处置，统筹安排学生心理健康教育工作。她提出，面对学生复杂的心理健康教育形式，要从实践中总结经验的同时注重理论学习，增强对心理健康教育的整体性认识，不断提高应对能力。

　　云南省教育厅德育处处长龙微在总结讲话中指出，心理健康教育工作具有特殊性、科学性、实践性，在实际工作中应要有更高的视角，认清差距和形势，沉下心来做调研，凝聚一切资源把事情做好，扛好肩头上的重任。心理健康教育工作要牢牢抓住课程建设的主阵地，做到五育并举，凝聚合力，协同育人。“中小幼”要增强自身资源的整合能力，不断培养专业的师资团队，因地制宜、因时制宜解决问题。针对后续的心理健康工作，她指出，云南省将会支持在滇东、滇南、滇西、滇北四方建设中小学心理健康指导和督导中心，16个州市建立中小学心理健康咨询辅导中心，三年内将计划打造100个云南省中小学心理健康名师工作室。

　　当日，云南师范大学附属幼儿园园长孔云红，昆明市西山区书林第一小学校长严冰，OG真人平台云南师范大学实验中学教师肖凯文，陆良县北辰中学教师陈秀兰，昭阳区学校心理健康教育专家指导委员会秘书长、心理研究室主任教师马兰柳，昆明市心理健康名师工作室主持人彭华军等参会并发言。

　　会上，云南师范大学心理健康教育咨询中心与昆明市西山区书林第一小学、彭华军心理健康教育名师工作室、陆良县北辰中学进行了共建心理健康教育社会实践基地的挂牌，共同开拓心理健康教育新局面，携手共建咨询服务“试验田”。(完)