OG真人 OG真人视讯OG真人 OG真人视讯宏观上，涉及如何从党建引领、学科建设、人才培养、师资队伍、科学创新等方面“一盘棋”推动学校内涵式高质量发展；微观上，具体到如何建设学院仪器共享平台、完善大学生心理健康机制、优化学生公寓管理服务等，自学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，安徽工业大学不断增强问题意识、突出问题导向，在主题教育中回应师生关切、破解发展难题。
坚持问题导向是习新时代中国特色社会主义思想的鲜明特征、基础源泉和实践要求。在学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习强调，“要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向”“把问题整改贯穿主题教育始终”。安徽工业大学深刻认识和把握坚持问题导向的科学内涵和实践要求，把问题作为研究制定政策的起点，把工作的着力点放在解决最突出的矛盾和问题上，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，推动主题教育走深走实。
“习新时代中国特色社会主义思想为引领和推动我校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等各项事业内涵式高质量发展提供了遵循。”7月10日至11日，安徽工业大学党委书记陆林一行赴江苏省兴化市开展访企拓岗促就业专项行动，深入开展调查研究的同时，看望慰问暑期社会实践的师生代表。
在主题教育中，陆林带头确定了《以党建“五提”创新工程引领学校内涵式高质量发展》的调研主题。通过深入基层单位、走访师生员工、考察企业和定点帮扶村等多种方式，他先后开展调研15次，涉及8个二级学院和部门、5家企业、2个定点帮扶村以及两校区学生宿舍和食堂，走访师生和校友300余人；摸排梳理重点问题5个，听取师生意见15条，帮助师生解决困难4个；将调研工作与信访工作有机结合起来，发放问题立行立改处理单5份。在充分调研的基础上，该校深入推进组织提标、品牌提炼、融合提升、队伍提质、作风提效等党建“五提”创新工程，切实解决党建引领发展中存在的短板。
陆林介绍，该校聚焦国家战略和地方经济社会发展需求，结合高等教育发展形势和工作实际，专门印发了《关于在全校大兴调查研究的实施方案》，按照直奔主题、直面矛盾、直击要害的要求，选准选优12项调研内容，推动校院两级领导班子、机关各部门、各直属单位深入开展调研。该校调研民生组创新推行调查研究“五式”工作法，即认清形势、把准方向，优化“领题式”调研；改进作风、服务基层，深化“沉浸式”走访；查摆问题、提实对策，细化“地毯式”摸排；压实责任、健全机制，强化“链条式”落实；注重反馈、确保实效，固化“闭环式”回访，在主题教育中用好传家宝、练好基本功，确保“问题清单”转化为推动学校内涵式高质量发展的“发展清单”，确保“发展清单”转化为师生点赞的“满意清单”。
在主题教育中，安徽工业大学聚焦解决上级党组织关心、师生员工关切、社会各界关注的问题，着力破解学校改革发展稳定中的制约因素，切实在深入实际、深入基层、深入师生中倾听诉求、梳理问题、理清思路、提出对策、整改落实。
其间，该校利用校领导接待日、师生座谈会、校长信箱等线下和线上相结合的途径，广泛征集师生对学校发展的意见。5月19日，在该校能环学院、材料学院、艺设学院等师生座谈会上，师生反映两校区运动场老旧问题。陆林高度重视，随即组织召开常委会，专题研究两校区运动场改造，在学校资金吃紧的情况下，拿出1200万元投入到两校区运动场改造项目中，制订专项整治方案，定期监督施工进度。7月11日，项目开始施工，确保8月底前完成改造，为师生营造更优的育人环境。
该校师生一直关注的完善二级（院级）仪器共享平台建设也在此次主题教育中被提上日程。该校化工学院被首批纳入共享平台的仪器资料审核工作，协助线下共享机制的建设，初步完成化工学院共享平台的搭建，推动材料学院、表界面中心及机械学院等单位共享平台的建立。
该校对前期梳理汇总的24项可转化科技成果进行逐一现场走访调研，从中筛选3项至5项推荐给学校与江东控股集团共同设立的安徽工业大学成果转化专项子基金，满足学校科技成果转化、产业化融资需求，不断完善大学科技园科技孵化和服务能力。
此外，针对学生关于改善宿舍生活服务保障的需求，该校在佳山校区研究生公寓新增直饮水机8台、洗衣机6台、电吹风6组；7月初投入100余万元，用于两校区老旧宿舍改造，预计8月底完成。围绕“健全大学生心理健康工作机制”主题，学校搭建学院心理健康活动品牌交流展示平台；施行专兼职咨询师网上排班、学生线上预约制度；开展心理健康教育家校协作学工培训；完成《安徽工业大学心理危机干预工作手册》修订等。
主题教育以来，类似的案例不胜枚举。该校坚持问题导向，对调研中反映和发现的问题进行全面梳理、实行清单管理，关注问题表现，深挖问题根源，明确整改措施、目标、时限以及责任单位和牵头负责人等，做好分类施策、动态调整、系统推进。截至目前，校领导开展调研共74次，听取师生意见67条，帮助师生解决实际困难33个，使主题教育成果让师生员工看得见、感受到、肯赞许。
主题教育开展得好能够为学校实现内涵式高质量发展提供坚强保障。过去一年来，安徽工业大学深入实施“7+X”攻坚项目，在人才工作、学科建设、科技创新、社会服务等方面成绩斐然，但是在推动内涵式高质量发展中仍存在瓶颈。该校以主题教育为契机，坚持围绕中心、服务大局，确定了推动学校高质量发展“八大突破”，即“八大工程”：党建引领示范工程、学科建设突破工程、拔尖创新人才培养工程、师资队伍筑峰工程、科学创新进阶工程、资源配置优化工程、开放办学赋能工程、院部办学活力工程。
“贯彻创新发展理念的关键在于创新人才的培养。我校持续开展专业结构优化调整，撤销停招一批不适应社会经济发展需要的专业。特别是围绕新能源汽车和智能网联汽车产业对人才的需求，对相关专业建设进行研讨，积极申报服务新能源汽车和智能网联汽车产业的新专业，在已有相关专业中嵌入新能源网联汽车微专业”。教务处处长郑啸介绍，该校主动对接经济社会发展需要，积极优化专业结构，新增氢能科学与工程专业、大数据管理与应用专业，今年将申报新能源汽车工程新专业。紧密对接马鞍山市产业发展需要，优化调整安徽工业大学马鞍山产业学院专业（方向）设置。
“学科建设处紧紧围绕以学促干，把博士点建设作为推动我校内涵式高质量发展的‘一号工程’，通过聚心、聚焦、聚智、聚力，积极做好申博工作的组织化推进和系统谋划”。学科建设处处长张世宏告诉记者，为加快推进学科建设，该校召开高峰学科绩效论证会、博士点建设专题会，各申博单位重点汇报了建设进度及后续安排，特别是关于方向凝练、骨干优化、关键指标的最新举措。
在主题教育中，该校充分发挥党建引领作用，小切口深入，推动大问题解决，获批省级党建示范高校。运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，推进学科学位点高质量发展。积极适应新形势、新需求，以育人为本、通专融通、能力为重、多元发展为导向，启动新一轮人才培养方案的制订。以“高精尖缺”为人才引进导向，人才引进数量较往年同期跨越式增长。推进高能级科研平台建设，增强科技成果产出和转化能力。增进交流，以开放之姿激发办学活力、赋能全面发展。
抓住问题的核心是解决问题的关键。截至目前，该校领导班子成员梳理问题15个，有5个问题已申请销号，其余问题均在整改落实中；听取师生意见67条，已解决33个实际困难，尚有一些意见诉求在办理中。为保证主题教育取得成效，该校构建起校党委统一领导、校领导班子成员分工协作、调研民生组协调推进、工作专班具体落实的责任全链条。对能够迅速解决的问题，以处理单形式立即交办、立行立改；对需要持续发力、长期整改的问题，紧盯不放，一抓到底，建章立制，形成工作闭环。“对于各类问题和意见，分析研究还需要不断加强，举措办法还需要进一步抓紧抓实，推动整改解决的力度还需要加大，还需要以更加务实高效的作风推进回应师生关切、破解发展难题的具体行动”。陆林表示。